Colloque MÉNESTREL à Montréal. “Le numérique et les études médiévales : enjeux pédagogiques et la formation par la recherche
[21-22 octobre 2019]
Le lieu du colloque est : Université de Montréal, Carrefour des arts et des sciences, Pavillon Lionel-Groulx, salle C 2059, 3150 rue Jean-Brillant
- Pierre Chastang (univ. de Versailles-Saint-Quentin, univ. Paris-Saclay)
- Benjamin Deruelle (univ. du Québec à Montréal)Kouky Fianu (univ. d’Ottawa)
- Francis Gingras (univ. de Montréal)
- Davide Gherdevich (univ. de Versailles-Saint-Quentin, univ. Paris-Saclay)
- Hélène Noizet (univ. Paris-1)
Contact : davide.gherdevich@uvsq.fr
Ménestrel a tenu sa première réunion le 5 juin 1997 à l’initiative de l’Urfist de Paris, pour développer un réseau documentaire « études médiévales » sur internet. Ce groupe s’est constitué à partir de l’équipe du Médiéviste et l’Ordinateur à laquelle se sont joints des chercheurs et professionnels de la documentation appartenant à diverses institutions.
Nos objectifs :
- favoriser sur internet le développement de ressources francophones pour l’étude du Moyen Âge, faciliter la visibilité des travaux des médiévistes au niveau international et contribuer au dynamisme des échanges savants
- offrir gratuitement sur le web, à l’usage des chercheurs, des étudiants et des amateurs éclairés, un répertoire critique de ressources disponibles sur internet dans le domaine des études médiévales
télécharger le programme du Colloque MÉNESTREL à Montréal. “Le numérique et les études médiévales : enjeux pédagogiques et formation par la recherche” (PDF 7Mo)
Programme
Lundi 21 octobre 2019
- 9h Accueil des participants : Francis GINGRAS, Directeur du Centre d’études médiévales, Université de Montréal et Aude MAIREY, coordonnatrice du réseau Ménestrel.
Reconstitutions numériques de documents médiévaux et modernes
- 9h30 Raphaële SKUPIEN : La rubrique « Paris médiéval / Iconographie » de Ménestrel.
- 10h20 Sandrine CONAN : La restitution numérique, outil scientifique et de médiation. Exemple de l’abbaye cistercienne de Vaucelles (Nord de la France).
- 11h10 Discussion et pause-café
- 11h30 Mylène PARDOEN : Bretez : sous les jupons bruissant de l’Histoire !
- 12h20 Pause déjeuner
Valorisation numérique des connaissances médiévales à un large public
- 13h40 Maud GOUY : Comment exposer l’histoire médiévale dans un musée de sciences en 2018 ?
- 14h30 Julie CLAUSTRE, Elisabeth LUSSET : Au croisement de la recherche scientifique et de la diffusion : le webdocumentaire « Le cloître et la prison, les espaces de l’enfermement » (http://cloitreprison.fr).
- 15h20 Discussion et pause-café
- 15h40 Richard POLLARD : Un travail de session par Wikipédia: un exercice numérique qui profite aux étudiant(e)s et à la collectivité ?
- 16h30 Marie-Hélène DUBÉ : Mehdi et Val : étude de cas. Transmettre des connaissances aux enfants par l’entremise d’une fiction télé.
- 17h20 Francis GINGRAS : Note – La langue des chevaliers sous la lunette d’Ubisoft Mardi.
Mardi 22 octobre 2019 Pratiques numériques dans l’enseignement de l’histoire médiévale à l’université
- 9h00 Severin KONIN : La place du numérique dans les cours d’histoire du Moyen Age en Licence 2 et Licence 3 au département d’Histoire de l’Université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan- Côte d’Ivoire.
- 9h50 Christelle BALOUZAT-LOUBET : Enseigner le Moyen Âge en mode projet : pour une initiation active aux outils numériques.
- 10h40 Discussion et pause-café
- 11h00 Sabine BERGER : @ArtMedNumerique : enseigner avec le numérique en Master 1 d’Histoire de l’art médiéval.
- 11h50 Alexandra BOLINTINEANU : Multi-Modal Beowulf: From Book to Map to Video Game.
- 12h40 Pause déjeuner.
Pédagogie numérique de projets de recherche
- 14h Elodie ATTIA, Maria GURRADO, Anne MAILLOUX : L’étude de graphies médiévales latines et hébraïques au prisme de la paléographie numérique.
- 14h50 Pierre CHASTANG, Davide GHERDEVICH : L’expérience de PolimaWiki : un site contributif pour l’étude du pouvoir des listes au Moyen Âge.
- 15h40 Discussion et pause-café
- 16h Laurent COSTA, Kouky FIANU, Hélène NOIZET : Numérique, médiéval et international : la plateforme Alpage sur le Paris médiéval à Ottawa.
- 17h Conclusions du colloque
- 19h Réception de clôture : récital musique et voix autour du Moyen Âge.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
lamop (30 septembre 2019). Colloque MÉNESTREL à Montréal. “Le numérique et les études médiévales : enjeux pédagogiques et la formation par la recherche. Les carnets du LaMOP. Consulté le 17 septembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/qpvw